فالبدايه وقبل الشروع في الحديث عن الذين كادوا ان يكونوا ( رسل ) !
كان الله بعون ( الطلبه ) ،

وانا اشك في وضع ( احمد شوقي ) حينما كتب هذا البيت ! مع احترامي الشديد لفكره
والأكيد انه كتبه في ( معلم ) واحد كان ( معجزه ) !

أيضاً مع احترامي ل ( بعض ) المعلمين

،

للأمانه انا / لا من الطلبه ولا من المعلمين ،
لكني مع الطلبه ضدهم / لسبب واحد وهو ان المعلمين يعتقدون ان وظيفتهم ( مناقرة ) الطلاب !

لنفرض ان الخطأ كان من الطالب ؛
اول شي / مايسأل نفسه المعلم كم ( الفارق العمري ) بينه وبين طالبه !
*ومن باب فارق العمر يوجهه التوجيه السليم / بعد مايسامحه ..

لأن وظيفته ( تربيه ) قبل ان تكون ( تعليم ) ،


الأمر الثاني ؛*
لماذا دائماً المعلم ( يفش ) غله فالدرجات اذا حصل موقف عدائي بينه وبن الطالب !!
في لحظه ينعدم فيها ( الضمير ) !

لا اعلم كيف يحلل لنفسه خصم الدرجات التي وضعت لتقييم المستوى التعليمي وليس الأخلاقي !

::

اذكر موقف من مواقف كثر حصلت لي / في المرحله الإبتدائيه ،
ولا يزال عالق فالذاكره ،

عوقبت ب ( الضرب ) و الحرمان من ( البريك المخصص ) او مانسميه بالفسحه او الفرصه

لماذا كل هذا !
بسبب نسيان كتاب ( العلوم ) !

لا اعلم هل الوزاره خصصت هذه العقوبه على طفل لم يتجاوز ال ( 5 سنوات ) لنسيان كتاب !

ام السبب كان ( انتقام ) لموقف حصل بداية تسجيلي ( الإجباري ) !

::

يظل خطأ الطلاب ( عفوي ) ، بخلاف خطأ المعلمين ..

،،

جمانا .. عذراً عن الإطاله ، لكنك صحيتي ذكرى كادت ان تنمحي من ذاكرتي *

وعذراً اذا كانت سطوري بعيده عن جوانب النقاش /
ولأني لست في سلك التعليم لا استطيع ان ابدي رأيي كمعلم في حال حدوث مثل المواقف التي ذكرتي ،




الف شكر
*